31. jaan 2017
Edastan teate
Aleksei
Turovski külastab meie kooli 27.veebruaril.
2.tunni ajal
kohtub 1.-4.klassi laste ja lasteaia vanemate rühmadega.
Üritus
toimub saalis. Hind osaleja kohta 4
euri. Osavõtt vabatahtlik.
Teisipäev, 31. jaanuar
Täna saime oma preemia kätte. Istusime klassis teisiti. Osa ei soovinud teises kohas istuda.
Eesti keeles rääkisime raamatukogust, teatmeteostest. Kuna teatmeteosed on rasked, siis pildistage kodus oma entsüklopeediaid. Vaatame, milliseid erinevaid raamatuid teil on. Kodus loe luuletust. Homme kirjutame etteütlemise järgi. Tekst nädalavahetuse postituses ja e-koolis.
Matemaatikas arvutasime peast. Õppisime liitmist üleminekuga. Seekord siis 8+3 jne. Homme harjutame peast liitmist üheksa piires. Neljapäeval teeme töö.
Eesti keeles rääkisime raamatukogust, teatmeteostest. Kuna teatmeteosed on rasked, siis pildistage kodus oma entsüklopeediaid. Vaatame, milliseid erinevaid raamatuid teil on. Kodus loe luuletust. Homme kirjutame etteütlemise järgi. Tekst nädalavahetuse postituses ja e-koolis.
Matemaatikas arvutasime peast. Õppisime liitmist üleminekuga. Seekord siis 8+3 jne. Homme harjutame peast liitmist üheksa piires. Neljapäeval teeme töö.
30. jaan 2017
Esmaspäev, 30. jaanuar
Täna hommikul oli Emilil hästi kaval nägu ja peagi selgus miks. Tal olid kaasas šokolaadid ja ta pakkus neid kõigile klassikaaslastele. Aitäh!
Eesti keeles rääkisime nädalavahetusest. Siis arutasime teemal "Mis on looming?" Kodus jäi seekord kirjutada.
Matemaatikas tuleb nüüd üleminekuga liitmine. Reegel on lihtne- algul liidan niipalju, et kümme täis ja siis ülejäänud.
Loodusõpetuses rääkisime taimsetest ja loomsetest toiduainetest.
Kunstiõpetuses tegime rühmatööna toidupüramiidi.
Homme on rütmika asemel matemaatika. Ära tööraamatut unusta!
Meie klass homse ootel. Saime eelmisel nädalal VEPA mängudega oma eesmärgi täidetud. Preemiaks üks päev pinginaabriga istumist!
Eesti keeles rääkisime nädalavahetusest. Siis arutasime teemal "Mis on looming?" Kodus jäi seekord kirjutada.
Matemaatikas tuleb nüüd üleminekuga liitmine. Reegel on lihtne- algul liidan niipalju, et kümme täis ja siis ülejäänud.
Loodusõpetuses rääkisime taimsetest ja loomsetest toiduainetest.
Kunstiõpetuses tegime rühmatööna toidupüramiidi.
Homme on rütmika asemel matemaatika. Ära tööraamatut unusta!
Meie klass homse ootel. Saime eelmisel nädalal VEPA mängudega oma eesmärgi täidetud. Preemiaks üks päev pinginaabriga istumist!
29. jaan 2017
19. koolinädal
Reedel oli meil kahes tunnis VEPA vaatleja, kes jäi meiega rahule. Sellel nädala saime esimest korda oma eesmärgi ületatud.
Eesti keeles oli uus teema- täishäälikupikkus. Saime teada ja jätame meelde, et lühike täishäälik kirjutatakse ühe tähega ja pikk täishäälik kahe tähega.
Matemaatikas kordasime, lahendasime töölehelt erinevaid ülesandeid, harjutasime peastarvutamist.
Kunstiõpetuses valmisid vägevad kuked. Kukeaasta puhul valmis kukegalerii. Sain ka armsa kaardi algava kukeaasta puhu. Aitäh, Brith! seda näeb videos.
Esmaspäevaks on kõigil kirjutatud päevikusse tunniplaan.
Eesti keeles räägime jälle nädalavahetusest, võid kodus läbi mõelda millest jutustad. Tubli jutustaja saab hinnangu päevikusse. Loodusõpetuses oli vaja erinevaid toiduaineid (teraviljad, puu-ja juurviljad, piimatooted, õlid, maiustused)- hakkame rääkima toidupüramiidist. Matemaatikas lahendame arvutusülesanded kuni 8-ni peast.
Ootan puuduvaid eesti keele vihikuid (4) koos vigade parandusega.
Kolmapäevane etteütluse tekst.
Väike Riho ruttab kooli. Tänav on libe. Auto sõidab mööda teed. Riho astub tee äärde. Auto möödub. Riho sammub edasi. Varsti paistab koolimaja.
Vaatasin matemaatika tööraamatuid. Kus ma olen kirjutanud, et tee ülesanne ära, siis tuleb see ära teha. Järgmine kord tööraamatut vaadates näen, kas oled teinud. Kõigil on praegu veel üsna raske kirjutada ühe ja kahekohalisi arve ruudulisele paberil. Tegin väikse meeldetuletuse. Ühelised üheliste ja kümnelised kümneliste alla.
1. 10. veebruarini ootan kõikide laste lugemispäevikuid. Teen tabeli.
Eesti keeles oli uus teema- täishäälikupikkus. Saime teada ja jätame meelde, et lühike täishäälik kirjutatakse ühe tähega ja pikk täishäälik kahe tähega.
Matemaatikas kordasime, lahendasime töölehelt erinevaid ülesandeid, harjutasime peastarvutamist.
Kunstiõpetuses valmisid vägevad kuked. Kukeaasta puhul valmis kukegalerii. Sain ka armsa kaardi algava kukeaasta puhu. Aitäh, Brith! seda näeb videos.
Esmaspäevaks on kõigil kirjutatud päevikusse tunniplaan.
Eesti keeles räägime jälle nädalavahetusest, võid kodus läbi mõelda millest jutustad. Tubli jutustaja saab hinnangu päevikusse. Loodusõpetuses oli vaja erinevaid toiduaineid (teraviljad, puu-ja juurviljad, piimatooted, õlid, maiustused)- hakkame rääkima toidupüramiidist. Matemaatikas lahendame arvutusülesanded kuni 8-ni peast.
Ootan puuduvaid eesti keele vihikuid (4) koos vigade parandusega.
Kolmapäevane etteütluse tekst.
Väike Riho ruttab kooli. Tänav on libe. Auto sõidab mööda teed. Riho astub tee äärde. Auto möödub. Riho sammub edasi. Varsti paistab koolimaja.
Vaatasin matemaatika tööraamatuid. Kus ma olen kirjutanud, et tee ülesanne ära, siis tuleb see ära teha. Järgmine kord tööraamatut vaadates näen, kas oled teinud. Kõigil on praegu veel üsna raske kirjutada ühe ja kahekohalisi arve ruudulisele paberil. Tegin väikse meeldetuletuse. Ühelised üheliste ja kümnelised kümneliste alla.
1. 10. veebruarini ootan kõikide laste lugemispäevikuid. Teen tabeli.
Tellimine:
Postitused (Atom)